硬件软件双向规划，圆梦纽约大学

硬件软件双向规划，圆梦纽约大学

学生姓名：X同学国内院校/专业 : 山东胜利一中国际班

成绩说明：TOEFL106 SAT2260 AP三门5分

录取院校：纽约大学,加利福尼亚大学洛杉矶分校

录取专业：数学专业

案例介绍

申请难点：来自小城市，学校不知名，对于美国教育非常迷茫，不知如何准备

办理过程：

最开始来自一个高一孩子妈妈的咨询，她对自家孩子的将来非常迷茫，由于所在小城市，信息闭塞，虽然上的是中美班，但是由于开设时间短，学校的办学经验非常有限，师资比较匮乏，学校以能送去美国读书作为基本标准，也没有名校的成功申请经验。同时家长认为孩子的能力不错，孩子最想去纽约大学，但对于未来高中三年的如何准备和计划，全家没有任何想法。

了解完孩子基本情况和家长的焦急心情，首先从基本美国的教育和培养理念切入，肯定了美国教育的优质和家长与学生的选择正确性，坚定全家赴美留学的决心。其次分析了近几年美国对于国内学生录取情况，名校录取对于国内申请者的竞争激烈程度等等，再次强调了美国名校对于申请者的选择标准和长期规划的重要性。最后强调了如果有未来名校梦，必须从眼前着手，从现在开始一步步进行准备。家长非常认可我们的计划，并把孩子的未来完全交给了我们。

我们在硬件和软件两个方面给孩子进行补充和帮助。从高一开始就安排一对一托福的培训，从托福79-99-106，sat1800-1980-2260一步步提高。对于纽约大学这样人人趋之若鹜的名校来说，这样的分数实在微不足道，必须在软实力上下功夫，分析孩子的特点，爱好，性格等等帮助出主意在校内组织消防志愿者社团，身体力行的组织活动，联系当地消防支队入校进行宣传活动，同时不局限一两次的活动，而是做成了学校的一个明星社团，实现了长期性的目标。同时对兴趣点进行多方接触和涉猎，起初孩子想学商科，我们帮安排暑期参加上海金融类的实训项目，亲身接触证券，投行，基金的业务范围，模拟实操。同时发现自己其实对数字非常敏感，基于未来职业和专业的扩展面更大，最后圈定学习数学专业。

最后在申请展现方面，我们把所有的素材进行专门的整理，理出主思路，顺着主思路延伸开来，充分塑造出一个有想法，有行动，有责任心，理性而不失幽默的孩子，最终在ED成功斩获纽约大学数学专业的桂冠。